Ольга Мельникова
Сценарий осеннего праздника для младшей-средней группы с кукольным театром и грибочком-сюрпризом
Материал : зал украшен в золотую осень . Ширма. Кукольный театр : ёж, лиса, девочка Рябинка. Бутафорский гриб с сюрпризом внутри .
Раздаточный материал : Маски : морковка, помидор, капуста, лучок, огурец. Листья. Платочки. Колокольчики.
Взрослые : Ведущая. Осень . Инсценировка кукольного театра «Ёжик и грибок » (см. ниже)
Вед. – Осень , осень за окошком :
Дождик сыплется горошком,
Листья падают шурша…
Как ты, осень , хороша!
§ Песня «Наступила осень »
Входит Осень .
Осень – Меня вы звали ? Вот и я!
Привет осенний вам , друзья!
Я Осень золотистая
На праздник к вам пришла
Осенние сюрпризы
Для вас я принесла.
Реб. – Осень золотая
Всюду листопад
Жёлтые листочки
Кружатся, летят!
§ Танец с листьями «Огоньки» .
Игра с листьями (девочки собирают - мальчики собирают)
Осень . – Вот какие молодцы. А сейчас отгадайте вы загадки!
1 загадка - Закутан ребенок в сорок пеленок?
(дети отгадывают капуста)
2 загадка – Желтый бок, круглый бок.
Сидит на грядке колобок.
Прирос к земле крепко.
Дети – репка!
3 загадка – Красный спрятан корешок,
Сверху виден лишь вершок.
А подцепишь ловко-
И в руках…
Дети – морковка!
Осень - Дети , а вы знаете стихи про овощи?
Выходят дети :
1 реб. – Я – морковка гладкая,
Рыженькая, сладкая.
Чтобы зубы крепки были
Грызть морковочку должны вы!
2 реб. – Очень важный я сеньор,
Спелый сладкий помидор.
3 реб. – И я, сочная капуста,
Витаминами горжусь,
В голубцы, борщи, салаты
Я, конечно, пригожусь!
4 реб. – Я – лучок от всех болезней.
Я, ребята, всех полезней!
5 реб. (огурец) – Все мы с огородной грядки
Витаминами богаты
И нужны мы всем ребятам!
§ «Хоровод осени с овощами » .
Осень – Тучка по небу гуляла,
В одиночестве скучала…
Тучка думала, гадала,
Чем ей землю удивить?
И тогда она решила
С неба дождик лить и лить.
§ «Музыкальный оркестр с колокольчиками» .
Осень – Дождик распугал детей,
Прячьтесь, дети, поскорей!
Игра «Солнышко и дождик»
(Все убегают на стулья)
Осень - А хотите , я вам расскажу одну лесную сказку?
Дети – ДА!
Осень – Слушайте и смотрите
Сказка «Ёжик, лиса и грибок » (кукольный театр )
§ В сказке поем песенку «Осень в золотой косынке »
Вед. – Вот какая хорошая сказка.
Мы и пели, и играли,
А еще не танцевали.
§ «Танец с платочками»
Осень - Молодцы , малыши, танцевали от души! (выносит бутафорский гриб )
Смотрите, какой я гриб тоже нашла ,
Это грибочек не простой , а волшебный.
Он спрятал для вас угощенья.
(внутри сюрприз- угощение грибочки ) .
Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться.
До свидания, друзья.
«ЁЖИК И ГРИБОК » .
МУЗ. «РЕЗВУШКА»
РЯБИНКА : Здравствуйте, ребята! Я - весёлая девочка, а зовут меня Рябинка! Люблю я петь и танцевать, но лето закончилось, на улице не погуляешь. Но мне всё равно весело! Потому что…
Осень в гости к нам пришла,
Всем подарки принесла!
Но сегодня я вам расскажу сказку про то, как маленький ёжик нашёл для всех подарок!
МУЗ. «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»
РЯБИНКА : Жил-был маленький ёжик, но очень трудолюбивый. Всё лето он трудился – охранял лес, чтобы никто не топтал ни ягодки, ни грибочки , не рвал зря цветочки. Но вот пролетело лето и наступила золотая осень .
ЁЖ : Ох-ох! Трудно сейчас в лесу. Нечего больше кушать. Пойду я поищу да наберу грибов , засушу их и буду всю зиму хрум-хрум, ням - ням.
ЁЖ ИДЁТ ПОД МУЗЫКУ
ЁЖ : Ой, я слышу, сюда кто-то идёт! Ой, боюсь, лучше я спрячусь за кустик!
МУЗЫКА, ПОЯВЛЯЕТСЯ ЛИСА
ЛИСА : Я Лисичка, я сестричка, я хожу неслышно.
И сегодня по привычке на охоту вышла.
Ой! Как хочется кушать! Со вчерашнего дня в животике пусто. Чем же мне полакомиться? (нюхает) Ой! Чем это так пахнет вкусно? Курочкой? Нет, курочка не так пахнет. Зайчиком? Нет, это не зайчик! А! Так вот кто так вкусно пахнет! Ах, ты мой хороший ёжик! Я тебя съем!
ЁЖ : Ой, не ешь меня, я колючий!
ЛИСА : Подумаешь! Ты колючий только сверху, а внутри мягенький, вкусненький!
ЁЖ : Ой, ой, ой, подожди, подожди, Лиса, не надо меня есть! Послушай лучше мою песенку. Я красиво умею петь.
ЛИСА : Песенку? Это я люблю. Хорошо. Спой мне, если понравится – я тебя тогда отпущу. А если нет – тогда съем.
ПЕСНЯ ЕЖА
ЁЖ : Я маленький ёжик, четверо ножик.
По лесу иду, иду, песенку пою…
ЛИСА : Ой, какая хорошая песенка! Только я тебя всё равно съем! Я такая непредсказуемая!
ЁЖ : Но, ты же ведь обещала!
ЛИСА : Ну, и что? Ты разве не знал, что мы – лисички любим всех обманывать? И вообще! Кушать всё равно очень хочется! Спой ещё, тогда посмотрим.
ЁЖ : Ой-ой-ой! Я так боюсь Лису, что от страха забыл все песенки. Что же мне делать? Ребята, помогите мне, пожалуйста! Спойте Лисе какую-нибудь песенку, а то она меня съест.
«ПЕСНЯ» В ИСПОЛНЕНИИ ДЕТЕЙ
ЛИСА : Что ж! Песнями сыт не будешь, поёте-то вы хорошо, да только кушать ещё больше хочется. Поэтому, ёж, никуда ты не уйдёшь! А вернее пойдёшь ко мне в животик. Хи-хи-хи!
ПРОБУЕТ ДОГОНЯТЬ ЕЖИКА
РЯБИНКА : Ребята, надо выручать Ёжика! Давайте напугаем Лису - ручками похлопаем, ножками потопаем! Уходи, Лиса, вон!
ПРОГОНЯЮТ ЛИСУ, ТА УХОДИТ
ЁЖ : Ой, спасибо вам, дети! Вы спасли меня от Лисы, какие вы смелые! Пойду теперь дальше по лесу искать грибы . Нужно ведь на зиму делать запасы.
ИДЁТ ПОД МУЗЫКУ
ЁЖ : Ох, и устал я от Лисы убегать, да по лесу ходить. Лягу, отдохну, а узелок свой вот здесь оставлю, на этом бугорке.
МУЗЫКА «КОЛЫБЕЛЬНАЯ»
РЯБИНКА : Спит Ёжик, устал. Не шумите, ребята.
ЁЖ ХРАПИТ, МУЗЫКА ДОЖДЯ
РЯБИНКА : Ой, что я слышу? Кап, кап, кап…Это грибной дождь пошёл !
РЯБИНКА : Вот здорово! Грибов будет много ! Ребята, а бугорочек-то тоже растёт, поднимается! Что это?
МУЗЫКА «ЧУДО»
РЯБИНКА : Ух ты! Получился из бугорка что, ребята? Гриб ! А ёжик спит и не знает об этом. Тихо, не шумите!
ЁЖ : (просыпается) Где же мой узелок? Куда он подевался? Ребята, вы не видели? (разговор с детьми)
Что? Лиса утащила? Нет? А где же он? На грибочке ! Ух, ты! Вот это да! Какой огромный гриб ! Я таких никогда не видел! Этого грибочка хватит мне на всю зиму. Вот здорово! Спасибо. Грибной дождик ! И вас, ребята, я хочу за всё поблагодарить, за вашу помощь, что от Лисы меня спасли – прогнали её, не побоялись! Спасибо вам! Ой! Ребята! А здесь ещё гриб большой ! После грибного дождика грибы такие огромные выросли! Ой! Я его к себе в норку не утащу! Лучше вам, ребята, подарю! Вот, возьмите, угощайтесь!
ДАРИТ ВЕД. ГРИБ ПАПЬЕ-МАШЕ
ВЕД. Спасибо тебе, ёжик!
ЁЖ : Всем в лесу расскажу, какие вы красивые, смелые и добрые.
Ну, а теперь мне пора.
До свиданья, детвора!
ПОД МУЗЫКУ УХОДИТ
ПОЯВЛ. РЯБИНКА - МУЗ. «РЕЗВУШКА»
РЯБИНКА : Понравилась вам моя сказка? Вот и сказочке конец, а кто слушал – молодец!
«К НАМ ЛИСТОЧЕК ЗАЛЕТЕЛ»
Осенний праздник для детей младшей группы с ОНР
Взрослые:Ведущий -
Листочек -
Кукольный театр (родители) :
Таня –
Медведь –
Лиса –
Волк –
Петух –
Заяц –
Звучит песня «Машина» муз. Л.Вахрушевой. Дети входят в зал, который украшен разноцветными листочками .
Ведущий: Посмотрите, детки, как нарядно у нас сегодня в зале! Как много листиков жёлтых, красных и зелёных! Это Осень постаралась. Раскрасила листочки и наш зал нарядила!
Звуковой эффект. В зал танцуя «влетает» взрослый в костюме Листочка
Ведущий: Здравствуй, листик золотой! Мы любуемся тобой!
Цвет твой жёлтый – всем на диво. До чего же ты красивый!
Листочек: Здравствуйте, ребята! И вы тоже нарядные и красивые! Я узнал, что у вас сегодня праздник и прилетел. Но мне скучно одному. Я люблю, когда листочков много.
Ведущий: Что же нам делать, чтобы стало много листочков?
Листочек: А вы попросите ветер, пусть он принесёт их с собой.
Ведущий: Ребята, попросим ветер?
Говорят хором : Ветер-ветерочек, принеси листочки!
Звуковой эффект, взрослый из-за ширмы разбрасывает листья для танца.
«ПЛЯСКА С ЛИСТОЧКАМИ» муз. А.Филиппенко
После танца дети кладут листочки на подиум.
Листочек: Как красиво вы, ребятки, танцевали! И зал листочками украсили. А теперь садитесь на стульчики и помогите мне спеть песенку про листопад.
ПЕСНЯ «ЗОЛОТЫЕ ЛИСТИКИ» муз. Г.Вихаревой
После песни звучит музыка, листочек вальсирует по залу.
Ведущий: Летит листочек, кружится,
К кому он подлетит.
Того на танец праздничный
Сейчас он пригласит.
Листочек дотрагивается до ребят.
ПЛЯСКА «СОЛНЫШКО И ДОЖДИК» муз. М.Раухвергера
Листочек играет в конце пляски на муз. треугольнике. Ведущий достаёт зонтик, дети прячутся.
Ведущий: Слышите, дождик начинается, зовёт ребят играть!
Дети играют с дождиком и садятся на места и поют песню про дождик.
ПЕСНЯ «ЗА ОКОШКОМ КТО ШАЛИТ?» муз. Т.Бокач
Листочек: За окошком кто шалил?
Ведущий и дети: Это дождик сильный лил.
Ведущий: Летит листочек, кружится,
Вот–вот он упадёт…
И всех детей, и всех гостей
Он в сказку позовёт!
Показ кукольного спектакля «ЯБЛОНЬКА» силами родителей.
Летит листочек, кружится, вот- вот он упадёт.
И всех детей, и всех гостей он в сказку позовёт!
«Листочек» кружится перед ширмой, приглашает родителей-артистов, затем садится с детьми.
Звучит музыка «Во саду ли, в огороде» р.н.м.. Выходит Таня с леечкой.
Ведущая. Таня яблоньку сажала и водичкой поливала.
Таня поёт: Во саду ли, в огороде яблоньку сажаю.
Её свежею водицей с лейки поливаю…
Таня поливает яблоньку, напевая песню, затем ставит лейку под яблоньку.
Таня: Вот и осень наступила, яблочки позолотила. Буду яблочки срывать, буду деток угощать. Обращается к детям. Ребятки, я пойду за корзиночкой, а вы присмотрите за яблонькой, чтобы её не обижали, чтобы яблочки без меня не рвали.
Уходит. Вед спрашивает детей, о чём попросила Таня. Дети отвечают.
Под музыку появляется Медведь.
Мишка: Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица! Съем-ка яблочко сейчас, Мишеньке понравится!
Вед: Ребятки, давайте прогоним мишку, будем лаять, как собачки. Он испугается и убежит. Дети лают. Мишка «дрожит от страха».
Медведь: Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесёшь… Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю. Медведь уходит. Под музыку появляется лиса: бежит, красуется, виляет «хвостиком»…
Лиса: Что за чудо вижу я? Ходит вокруг яблоньки. Яблонька-красавица!
Съем-ка яблочко сейчас, лисоньке понравится!
Вед: Ребятки, давайте лисичку пугать. Будем в ладошки громко хлопать, она и убежит.
Дети хлопают. Лиса «дрожит от страха»
Лиса: Лиса убегает. Под музыку появляется Волк .
Волк: У-у-у! Весь лес я исходил, до мозолей ноги сбил.
А добыча не попалась: вся по лесу разбежалась.
Ходит, «принюхивается», «ищет зайчат».
Я голодный! Где еда? Зайцы. Быстро все сюда! Замечает яблоньку.
Волк: Что за чудо вижу я? Обходит яблоньку кругом . Яблонька-красавица! Съем - ка яблочко сейчас, Серому понравится.
Ведущая. Ребятки, давайте волка тоже испугаем. Будем по коленкам шлёпать, он подумает, что охотники идут, и убежит. Дети шлёпают. Волк «дрожит от страха»
Волк: Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесёшь. Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю.
Волк убегает за занавес. Под музыку идёт петушок: высоко поднимает колени,
хлопает «крыльями».
Петух: Ку-ка-ре-ку!!! Что за чудо вижу я? Обходит яблоньку кругом. Яблонька-красавица! Съем-ка яблочко сейчас, Петушку понравится!
Вед: Ребятки, давайте ножками потопаем. Петушок испугается и убежит.
Дети топают. Петушок дрожит от «страха».
Петушок: Видно сторож здесь хорош, еле ноги унесёшь…Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю. Петушок убегает. Под музыку появляется зайка.
Заяц: Я серый зайчишка, уж-ж-жасный трусишка.
Быстро по лесу скакал, от лисицы убегал. Замечает яблоньку. Обегает кругом .
Что за чудо вижу я? Яблонька-красавица!
Съем-ка яблочко сейчас, заиньке понравится!
Ведущая. Дети, давайте будем как волчата выть: “у-у-у”. Зайка испугается и убежит.
Дети “воют” как волки. Зайчик сильно дрожит.
Заяц: Видно, сторож здесь хорош, еле ноги унесёшь… Убегаю, убегаю, яблоки вам оставляю!
Навстречу Зайке выходит Таня.
Таня. Стой-ка, заинька-дружок! Приходи-ка на лужок!
Праздник весёлый сегодня у нас, и все зверята попляшут сейчас!
Детки, хлопайте в ладоши, нынче день такой хороший!
Пляска всех участников спектакля. После пляски все говорят хором.
Пляску мы свою кончаем
И детишек угощаем!
Зверята «передают» ведущей корзину с яблоками – угощение для детей. Дети благодарят Таню за яблоки.
Листочек: Понравилась вам сказка? А осеннее угощение? Что ж, а мне пора, ветерок за собой зовет
Танцуя «улетает» из зала.
Ведущий: предлагает детям попрощаться со сказочным лесом и пойти в группу есть яблоки. Звучит музыка, дети и взрослые уходят в группу.
АТРИБУТЫ ДЛЯ ПРАЗДНИКА:
Костюм Листочка
Фонограмма «Листок летит»
Листочки (дубовые, кленовые) по числу детей и взрослых в плоской корзине
Зонт для ведущей
Музыкальный треугольник
Напольная ширма
Декорации для кукольного спектакля (яблонька на ширме)
Куклы: Таня, Мишка, Лиса, Петух, Волк, Зайчик
Корзина с яблоками (угощение для детей)
Ширма оформленная на тему «Осень» для сюрпризного момента
Елена Киселевич
«Репка». Сценарий осеннего праздника с элементами кукольного театра для детей младшего дошкольного возраста
Зал оформлен в стиле осени . Ширма оформлена для сказки «Репка » .
Дети под музыку заходят в зал и становятся кругом.
Ведущая – Посмотрите, дети, как красиво в нашем зале. Как много разноцветных листьев. Это потому, что у нас сегодня праздник осени . И к этому празднику дети выучили стихи про осень .
Дети читают стихи :
Утром мы во двор идём, -
Листья сыплются дождём,
Под ногами шелестят,
И летят, летят, летят.
Ветер с листьями играет,
Листья с веточек срывает,
Листья жёлтые летят
Прямо под ноги ребят.
Праздник осенью в саду , - и светло, и весело.
Вот какие украшения осень здесь развесила :
Каждый листик золотой – маленькое солнышко
Соберу в корзинку я, положу на донышко.
Берегу я листики, осень продолжается ,
долго дома у меня праздник не кончается .
Ведущая – Какие замечательные стихи! Дети, а песенку про осень вы знаете ? Давайте её споём.
Дети поют песню и выполняют движения по тексту песни.
«Осень , осень к нам пришла » . муз. Михайленко, сл. Петренко».
Осень , осень к нам пришла ,
Дождь и ветер принесла.
Кап-кап-кап, кап-кап-кап,
Дождь и ветер принесла.
Пожелтел зелёный сад,
Листья кружатся, шуршат.
Шу-шу-шу, шу-шу-шу,
Листья кружатся, шуршат.
Песни птичек не слышны, -
Подождём их до весны.
Чик-чирик, чик-чирик,
Подождём их до весны
Ведущая – Молодцы, дети, хорошо вы спели песенку. А теперь присядем на стульчики (садятся) .
Слышите : кто – то к нам спешит и листочками шуршит.
Появляется Дед, метёт метёлочкой листву.
Дед – Эх! Эх!
Ведущая – Здравствуй, дедушка! Дед остановился.
Дед - Здравствуйте! А кто это к нам пожаловал?
Это – мы : девочки и мальчики из детского сада. У нас сегодня праздник осени , и мы пришли повеселиться. А ты, дедушка, что делаешь?
Дед – А, я вот работаю. Осень наступила , ветерок холодный дует и листики с деревьев срывает. Падают листочки прямо на дорожки. Вот я их и подметаю, чтобы чисто было.
Появляется Маша (вбегает) - Здравствуй, дедушка!
Дед - Здравствуй, Машенька! (обнимаются) .
Посмотри, Маша, сколько к нам гостей пожаловало. Поздоровайся с ними.
Маша - Здравствуйте, девочки…. Здравствуйте мальчики! (Ответы детей ) .
Меня зовут Маша. Я очень весёлая девочка. Люблю петь и танцевать.
Ведущая - Маша, и наши дети тоже любят повеселиться. Хочешь потанцевать вместе с нами?
Маша - Конечно, хочу! (Достаёт из-за ширмы платочек) С платочками!
Ведущая - Нет! С разноцветными листочками. (Маша убирает платок)
Дед - Танцевать с листочками – это хорошо : и вы потанцуете, и мне убирать меньше листьев останется. Ну, ладно веселитесь, а я пойду - у меня на огороде работы ещё много. (Дед уходит) .
Маша (достаёт из-за ширмы 2 листочка.)
Посмотрите, дети, какие красивые листочки - жёлтые, красные!
В руки листики возьмём, с ними танцевать пойдём.
Ведущий раздаёт листья для танца.
«Танец с осенними листочками » . На усмотрение музыкального руководителя.
Ведущий – А теперь соберём большой букет из листьев.
Ведущий собирает листья у детей . Дети садятся на стулья.
Слышен звук дождя.
Маша – Что-то тучки набежали, - видно дождик собирается.
Ведущий – Маша, а наши дети дождика не боятся, и даже знают про него песенку.
Песня «Дождик» , муз и сл Е Макшанцевой. (Дети поют и выполняют движения под текст)
1. Дождик, дождик на дорожке,- он намочит наши ножки.
Нужно ножки поднимать, через лужицы скакать.
Припев :
Прыг - скок, прыг - скок, через лужицы скакать.
2. Мы наденем все сапожки и сухие будут ножки.
Можно ножки поднимать, и по лужицам шагать.
Припев :
Раз, два раз, два, и по лужицам шагать.
3. Дождик, дождик припустил, всех ребяток намочил.
Мы, скорее, поспешим, от дождя все убежим!
Припев :
Так, вот так, так, вот так, от дождя все убежим!
Слышны звуки дождя и дети прячутся под зонт, который держит воспитатель.
Маша - Ой! Это дедушка с бабушкой идут! Спрячусь – ка я отних, поиграю в прятки (прячется) .
На ширме появляется Дед и Баба.
Дед – Это кто тут песенки поёт, звонкий дождик в гости зовёт?
Баба – Это, наверное, птички поют.
Ведущий – Бабушка, Дедушка, это не птички поют. Это поют девочки и мальчики.
Баба– Здравствуйте, девочки и мальчики. Хорошо поёте, красиво. Молодцы! А вы внучку Машеньку нашу здесь не видели?
Баба – Ой, а это кто ещё (оглядываются, ищут) . Здесь – никого, и здесь никого. Кто бы это мог быть?
Дед (ищет) – А, это –ты, Машенька. Всё песни поёшь, да в прядки играешь? Пора уже и дедушке с бабушкой помочь.
Маша – А, чем же я вам помогу? Что сделать нужно?
Баба – А, вот пойдём на огород, да урожай собирать будем. (Двигаются по ширме «на огород» ).
Ой, как много здесь всего выросло!
Вот морковка сладкая выросла на грядке.
А, вот картошка загляденье, картошка – объедение.
Крахмалистая, да разваристая. (Показывает детям, затем подаёт ведущему в корзину)
Ну, а это – лук ребята, витаминами богатый.
Хоть и слёзы проливает, но от простуды защищает. (Показывает, затем подаёт ведущему)
Ведущая (несёт корзину на центр зала, затем рассыпает по полу)
Ох, тяжёлая корзина! Не удержала, рассыпала. Теперь собирать нужно. Ребята, поможете мне?
Игра «Собери урожай» .
Дети подгруппами собирают овощи в разные корзинки : морковь, картошка, лук.
Затем можно увезти эти корзинки на машине.
Дед – Ну, что, друзья, всё на огороде собрали? Ничего не забыли? (Смотрят по сторонам) .
Баба – Забыли, ой, забыли! Репку на грядке оставили (репка на ширме ) .
Маша – Наша репка – то большая , да красавица какая!
Сейчас я её вытяну. Эх, раз, эх два (тянет)
Сидит в земле крепко – одному не вытянуть мне репку .
Ну – ка, бабка, подойди, дёргать репку помоги . (тянут вдвоём)
Ведущий – Дедка за репку , бабка за дедку. Тянут – потянут, - вытянуть не могут
Сидит в земле крепко – вдвоём не вытянуть нам репку .
Ну – ка, внучка, подойди, дёргать репку помоги .
Ведущий – Дедка за репку , бабка за дедку, внучка за бабку.
Хором - Эх, раз, эх два .
Маша - Сидит в земле крепко – втроём не вытянуть нам репку .
Дед - Вот, - не справились и с внучкой!
Маша - Позовём на помощь Жучку.
Ну – ка, Жучка, приходи, дёргать репку помоги .
Появляется Жучка – Гав, гав, гав! А вот и я! Помогу я вам, друзья.
Ведущий – Дед за репку , бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку.
Тянут – потянут, - вытянуть не могут.
Хором - Эх, раз, эх два (тянут втроём под слова ведущего) .
Маша - Вот, не справились опять!
Жучка – Нужно в помощь кошку звать. Кошка Мурка, приходи, дёргать репку помоги .
Появляется Мурка – Мяу, мяу, а вот и я! Помогу я вам, друзья.
Ведущий – Дед за репку , бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку, Кошка за Жучку….
Тянут – потянут, - вытянуть не могут.
Дед - Не справились и впятером….
Мурка – Может, мышку позовём? Мышка, мышка, приходи, дёргать репку помоги !
Появляется Мышка – Пи-пи-пи, а вот и я! Помогу я вам, друзья.
Дед за репку , бабка за дедку, внучка за бабку, Жучка за внучку,
Кошка за Жучку, мышка за кошку.
Хором - Эх, раз, эх два! (тянут втроём под слова ведущего) .
Ведущий - Тянут – потянут, и вытянули репку !
Баба – Ай - да репка , круглая да золотая!
Дед - Наша репка сидела в земле крепко ! Но мы дружною семьёй вытянули репку .
Маша – И на радости такой попляшите все со мной!
Общий танец на усмотрение музыкального руководителя.
Дед – А на нашем огороде не только репка выросла , Вот яблочки наливные, румяные. Угощайтесь на здоровье (отдают ведущей) .
Дети благодарят за угощения, персонажи прощаются и уходят.
Ведущий – Наша сказка закончилась, но осталось хорошее праздничное настроение . Давайте ещё раз полюбуемся на наш красивый зал и отправимся в группу угощаться яблочками.
Кукольный спектакль «Осень в лесу» для детей младшего дошкольного возраста. Сценарий
Куприй Светлана Ивановна, воспитатель 1 категории, МБДОУ г. Шахты Ростовской обл. «Детский сад №70».Описание: данный материал будет интересен педагогам для проведения развлечений, НОД и просто заинтересованным родителям.
Цель: активизировать познавательный интерес к кукольному театру.
Задача:
Способствовать уточнению и закреплению знаний детей 4-5 лет об особенностях поведения зверей осенью через театрализованную деятельность.
Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию кукольный спектакль «Осень в лесу».
Надеюсь, что он пригодится кому-то для работы с детьми 3-5 лет как часть развлечения или самостоятельное представление.
«Осень в лесу».Кукольный спектакль.
Действующие лица:Осень-взрослый ведущий
Куклы:
Заяц
Медведь
Еж
Белка
На переднем плане ширма, на втором плане – декорации осеннего леса. Из-за ширмы выходит Осень-взрослый.
Осень:
Вьется, петляя тропинка лесная,
По лесу Осень идет золотая.
Тихо касаюсь я листьев рукой-
Льются с небес тишина и покой.
Будет дождик тихо капать
Будут листья сверху падать.
Только грусти не видать,
Буду я гостей встречать!
Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. Вы узнали меня? Я – чудо-хозяйка Осень? Нравится вам мой осенний лес?
Дети: Да!
Осень:
А хотите узнать, что в лесу сейчас происходит?
Слышу чьи-то голоса.
Может, ждут нас чудеса!
На полянке посидим.
Кто же это? Поглядим!
Звучит музыка. На ширме-поляне из-за дерева выходит зайка с узелком.
Заяц:
По лесочку я бежал.
И замерз я, и устал...
Уж морозы на носу,
Очень холодно в лесу.
Мерзнут ушки, мерзнет носик,
Мерзнут лапки, мерзнет хвостик.
Куда заиньке мне деться,
Как мне заиньке согреться! Апчхи!
Осень:
Здравствуй, заинька-дружок, что ты такой грустный и куда собрался?
Заяц:
Здравствуй, чудо-хозяйка, Осень Золотая
Мне бы шубку поменять, а где менять не знаю.
Зимой быть серым не могу,
Лиса заметит на снегу.
Осень:
Помогу тебе я, зайка
Длинноухий попрыгайка.
Вот и шубка, нарядись (подает зайцу "шубку")
Да ребятам покажись!
Зайка прячется за кустом и выпрыгивает уже белым.
Заяц:
Вот спасибо, так спасибо!
Ведь на белом на снегу
Теперь я спрятаться смогу!
И меня не будет видно!
Вот Лисе будет обидно!
ОЙ!
Слышится треск сучьев, заяц убегает, выходит Медведь.
Медведь:
Я косолапый мишка
Я по лесу бреду!
Я по лесу бреду
И громко я реву!
Где моя берлога?
Не найду дорогу!
Осень:
Здравствуй, мишенька-дружок, что у тебя случилось?
Медведь:
Здравствуй, Осень, чудо-хозяйка.
Мне косолапому ты помогай-ка.
Спать пора в берлоге мне,
А берлоги-то и нет!
Осень:
Ты ступай по той дороге
И найдешь себе берлогу
Под высокой под сосной
Будет новый домик твой.
Медведь:
Вот спасибо, Осень.
Теперь в берлогу лягу спать.
Буду лапу я сосать.
Пусть мне во сне приснится мед.
Проснусь, когда весна придет.
Медведь уходит. Выходит ежик.
Еж:
Я колючий серый еж,
Я на елочку похож.
Мне не страшен зимний день,
Ведь работать мне не лень.
Осень:
Здравствуй, ежик, чем ты занят?
Еж:
В норку я ношу листочки,
А потом еще грибочки.
Ежику тепло зимой
Под листвою золотой.
Я зимою тоже сплю,
Холодов я не люблю.
Но без еды я не смогу
Съестной запас приберегу.
Осень:
Не будем ежику мешать, он важным делом занят – норку к зиме готовит.
Еж, захватив несколько грибочков, уходит. Появляется белочка, прыгает с дерева на дерево.
Белка:
Раз, два!
Раз, два!
Шишка раз, шишка два-
Не страшна теперь зима!
Осень:
Здравствуй, белочка, а ты все скачешь?
Белка:
А я спешу, спешу, спешу,
Шишки и грибы сушу,
Орешков делаю запас!
Осень:
Ну что ж, старайся. В добрый час!
Белка:
У меня припасов склад!
Угощу-ка я ребят!
Белочка подает корзинку с угощением для детей – орехами.
Белка:
Мне теперь бежать пора!
До свиданья детвора!
Белочка убегает.
Осень:
Ну что же, все в лесу толково.
К холодным дням здесь все готовы.
Вот, ребята, мы с вами и увидели, как звери в осеннем лесу к зиме готовятся. Примите белочкино угощенье. Мне пора уже прощаться, делами дальше заниматься. До новой встречи, друзья.
Осень уходит за ширму.
Конец представления.
