Воспитатель 1 Сегодня волненье сдержать не возможно
Последний ваш праздник в детском саду
На сердце у нас тепло и тревожно
Ведь выросли дети и в школу идут
А как нелегко расставаться нам с вами
И вас из-под крылышка в свет выпускать
Вы стали родными, мы стали друзьями
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Воспитатель 2 в глазах восторг и грусть немного
Пусть зал сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По- детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых,
И одинаково родных.
Встречайте их
Выход детей (звучит песня «Маленькая страна»)
Танец «Куда уходит детство»
Песня «Мы теперь ученики»
1реб
Праздник не простой у нас-
Он бывает только раз
И сегодня в детский сад
Гости к нам не зря спешат.
2реб
Этот праздник наш веселый,
Потому что скоро в школу
Только жаль прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
3реб
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс,
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз
4реб
Не раз мы вспомним, как играли
И сколько было здесь затей,
Мы вечерами рисовали,
И лес, и маму, и ручей.
5реб
Как книжки добрые любили,
Как вместе мы в музей ходили,
Чтоб всё, всё, всё о жизни знать.
6реб
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек,
С кем столько лет мы жили тут
7реб
Мы расстаемся с детским садом,
И все-таки, грустить не надо,
Ведь золотым осенним днем,
Все вместе в школу мы пойдем.
Песня «Идем в школу»
Дети садятся на свои места. В зал заходит девочка Женя(на ленточке, которую она держит в руке, висит один бублик. Женя с любопытством рассматривает зал, начинает считать лампочки)
Женя: надо лампы посчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
Ой! Да тут их шесть и семь…
Я запуталась совсем!
Лучше окна сосчитаю,
А потом успею к чаю!
Воспитатель: ты кто девочка? Что ты здесь делаешь?
Женя: Я- Женя, меня бабушка послала в магазин за баранками к чаю…Ой!
А где же баранки? Что же я бабушке принесу?
Воспитатель: Ты так увлеклась математикой, что и не заметила, как у тебя собака съела все твои баранки. Хотя одна все же осталась.
Женя: Как же я приду домой с одной баранкой? И что же я бабушке скажу?
Воспитатель: Не расстраивайся, Женя! Есть у меня один волшебный цветок. В народе его называют цветик-семицветик. Стоит только от цветка оторвать лепесток и сказать волшебные слова:
«Лети, лети лепесток
через запад на восток,
Через север, через юг,
возвращайся, сделав круг,
лишь коснешься ты земли
Быть, по-моему вели.... »
и тогда любое твое желание будет исполнено. Но помни, Женя, что лепестков всего только семь.
Женя : Спасибо, спасибо вам (берет цветок в руки ) Ой, какой он красивый. А что бы мне пожелать. А пожелаю – ка я баранки
Лети, лети…
( уходя загадывает )
Воспитатель: ребята, сегодня у нас не обычный праздник…я хочу предложить вам перенестись на ….
Женя: Ребята, ребята, у меня получилось. Смотрите сколько у меня баранок.
Значит цветок и вправду волшебный. Я слышала, что вы хотели куда-то отправиться. С помощью нашего цветка мы с вами можем отправиться куда угодно. Вот, например, мы с вами можем отправиться к бабушкам, в деревню.
Лети, лети….
…вели чтоб оказались мы в русской деревне.
Воспитатель: Кто на завалинке сидит
Внуков дожидаясь,
Кто не молчит, а говорит
И обо всем всё знает
танец бабушек
сценка
Бабушка ( вздыхая ): В школу внук пойдет, пора!
Вот и думаю с утра:
Хватит ли мальчонке сил?
Хоть поесть бы не забыл,
Не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
Внук ( подходит к бабушке ):
Ах, бабуленька моя,
Ведь ответ-то знаю я.
Нас в нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своем.
( обращается к гостям )
Спрашивайте меня, друзья,
Дам советы всем вам я!
Ребенок 1 ( из зала ): Если голова болит?
Внук : Вам нужен свежий воздух и точечный массаж.
Ребенок 2 ( из зала ): Если горло болит?
Внук: Не беда, ягоды травы помогут всегда!
Бабушка: Ноги и руки за партой затекли?
Внук: Зарядкой веселой им помоги!
А теперь спрошу я вас,
Как нам бабушку успокоить сейчас?
Дети ( хором ): Музыку, танец в помощь возьми!
Хоровод
Женя: Весела жизнь в деревне. И бабушки озорные, да заботливые.
И молодежь – хороводы водит. Просто загляденье.
Ребята, на Востоке мы с вами были, в деревне русской побывали, а может теперь отправимся в город, да не простой, а Цветочный
Лети, лети….
Воспитатель: шляпа голубая, желтые штанишки,
В городе Цветочном – главный хвастунишка.
Много приключений с ним происходило
Но признаться стоит, этот мальчик милый.
Кто же это? Отгадай-ка! Малыша зовут…
Дети: Незнайка
( под музыку в зал вбегает Незнайка )
Незнайка: Здравствуйте ребятишки,
Девчонки и мальчишки.
Веселитесь, детвора,
Вы красивые с утра.
Мне тут: сказали вы в школу собрались. Вот только зачем вам школа, я самый лучший учитель. Мы сыграем с вами в игру «Делай как я»
Кто шире откроет рот
Кто громче всех заорет
Воспитатель: Стоп, стоп, стоп, Незнайка, нам не нужны такие игры. Ведь ребята уже взрослые,собрались в школу.
Незнайка: я на праздник к вам спешил и вопросы прихватил
Игра «Это я, это я, это все мои друзья»
1. Я спрошу сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?
2. Отвечайте хором вмиг: кто здесь главный баловник?
3. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?
4. Кто из вас, скажите, братцы, забывает умываться?
5. И ещё один вопрос: кто себе не моет нос?
6. Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?
7. Кто из вас такой хороший загорать ходил в галошах?
8. Кто из вас, хочу я знать, мне похлопает сейчас?
Незнайка : Вижу, к школе вы готовы! Я, ребята, тоже в школу собираюсь. Видите, какой большой портфель принес!
Ведущая : Незнайка, а для чего тебе такой большой портфель?
Незнайка : как для чего, для оценок
Ведущая: давайте поможем Незнайке собрать оценки
игра «собираем цветы с оценками»
Незнайка: Спасибо, ребята, помогли
Вы игру не забывайте
В школе непременно,
В игры разные играйте,
Но на переменах.
Женя: Спасибо, Незнайка, за гостеприимство. А у нас еще лепестки, на нашем волшебном цветке остались. Может нам в сказку отправиться
Лети, лети…
…Вели, чтоб очутились мы в сказке, во владениях Бабы –Яги.
( на метле влетает Баба-Яга )
Баба-яга: Тпру-у-у. Стой, мой конь, вороной!
Да не прыгай подо мной!
Так, так, так, чую русским духом пахнет, уж не в гости ли кого принесло.
Здравствуйте, ребята. А чего это вы все такие нарядные.
Ведущая: У ребят сегодня праздник: они последний раз пришли в детский сад, а в сентябре пойдут в школу.
Баба-яга: Опять эта школа! У меня внучек зачем-то в неё собирается.
Скажите, что же в ней такого интересного. Разве нельзя обойтись без этих самых школ.
Ведущая : Баба-яга, разве вы не знаете, что было бы, если бы на свете вовсе не было школ?
Баба-яга: Нееет
Женя : Ребята, в кого бы человек превратился, если б не было школ
Дети: в дикаря
Ведущая : Баба-яга, вам нужно послушать песню, которая так и называется «Если б не было школ.»
песня «Если б не было школ»
Ведущая : Вот теперь Бабушка-Яга поняла, для чего нужны школы.
Баба-яга: поняла, поняла. Я уже и рюкзачок для внучка собрала
Ведущая ( достает из портфеля Кока-колу ) Что это такое?
Баба-яга: это внучку для смачивания горла перед ответом на уроке
Ведущая ( достает большой леденец ) А это для чего?
Баба-яга: так это школьный завтрак
Ведущая : ( будильник )ну, а будильник зачем
Баба-яга ( с обидой ) как это за чем? Вдруг внучок на уроке крепко заснет, что звонок на перемену не услышит?
Ведущая : А подушка кому?
Баба-яга: Так внучку же?
Ведущая : Ребята, нужны нам эти вещи в школе.
Баба-яга: Ой, какие вы умницы - разумницы. Всё мне объяснили, рассказали. Вот вы в школу собрались так? А считать –то вы умеете?? Вот мы сейчас и проверим.
игра «Постройся в ряд »
Баба-яга: И все-то вы умеете, и все-то вы знаете. Понравились вы мне очень, что бы вам такое подарить,а покатаю ка я вас на метле
игра – развлечение «Катание на метле »
Баба-яга: ну всё, ребята, мне пора внучку ранец в школу собирать….
Ведущая : Ребята , и нам пора, что-то мы совсем загостились у Бабы-Яги. Пора нам дальше путешествовать. Женя, куда мы отправимся в этот раз?
Женя : Ребята, а может нам отправиться в концертный зал, посмотрим как выступают звезды эстрады
Песня «Раз ладошка, два ладошка»
Девочка: Вот, вам просили передать эту шкатулку.
Ведущая : А что это, что там?
Девочка: Вы откройте и посмотрите.
Ведущая : Ой как интересно.
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Уважаемые гости, давайте поиграем
Вы только не волнуйтесь, я буду вам помогать. После моего вопроса вы возьмете записку и прочитаете ее.
1.Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок 2 получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить? (Дядя, тетя, мама, папа, сосед, вся семья, кот Мурзик, дедушка, бабушка…)
Женя : Мы уже много где побывали. И в деревни, и в городе, и в сказке, а давайте отправимся с вами в школу, к вашей первой учительнице
Лети, лети….
Вели чтоб здесь, в этом зале,
Учительницу первую мы повстречали.
Учительница: Здравствуйте ребята, какие вы сегодня нарядные и красивые. Я очень рада всех вас видеть. Уже совсем скоро вы придете в школу,в первый класс. Мне хотелось бы спросить вас, вы готовы. ???Вот сейчас мы и проверим. Я буду загадывать загадки, а вы на них отвечайте...
1 .Двое шустрых поросят
Так замерзли, аж дрожат,
Посчитайте и скажите
Сколько валенок купить им(8)
2 .Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, две синицы.
Ты не спи и не робей
Сколько птиц ответь скорей(3)
3 .Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (ученик)
4 .Чтобы ручками писать,
Приготовим мы….(тетрадь)
5 .Расставил Андрюшка
В два ряда игрушки:
Рядом с матрешкой
Плюшевый мишка,
Вместе с лисой зайка косой,
Следом за ними еж и лягушка.
Сколько игрушек расставил Андрюшка?(6)
6 .По траве бежал зайчонок,
А за ним бежал щенок.
Кто, ребята, сосчитает
Сколько там бежало ног (8)
7. Очень скоро встретит вас
Светлый и веселый…(класс)
8. Если будешь ты всё знать
То получишь в школе… (пять)
Песня «Скоро в школу мы пойдем»
Учительница: Собрались мы, друзья, в этом зале
В этот добрый весенний денек,
Чтобы вы, ребята, услыхали,
Этот первый веселый звонок.
Ведущая : Какая хорошая у вас учительница. Давайте скажем ей спасибо и отправимся дальше в путь. Женя, а сколько листиков у нас осталось.
Женя : Всего один я предлагаю потратить его на то, чтобы вернуться в наш детский сад.
Лети, лети….
Женя : Вот и подошло к концу наше путешествие, я, надеюсь, вам оно понравилось. Вот только я с вами совсем забыла про свою бабушку, а ведь она ждет меня к чаю. Я с вами прощаюсь, а у вас еще много не законченных дел в вашем детском саду.
Ведущая : Женя, ты права, здесь в саду так много людей которые заботились о наших ребятах с того самого момента когда они только пришли в наш сад первый раз.
Ну что ж. Эй, девчонки – хохотушки,
Запевайте-ка частушки!
Запевайте по быстрей,
Чтобы было веселей.
Исполняются частушки
Дети : И когда же мы успели?
Так внезапно повзрослели!
В школе ждет с цветами нас
Настоящий первый класс!
Жаль уходим мы из сада
Всем сказать спасибо надо
Столько праздничных шаров.
Столько будет добрых слов.
Заведующий
Детский сад веселый, славный!
Ну, а кто здесь самый главный?
В кабинете кто сидит?
Всеми кто руководит?
Ночами не спящая,
За бюджетом следящая,
С мамами беседующая
Добрая Заведующая!
Старший воспитатель
Педагогам помогает
Разобраться он во всём,
Документы проверяет,
Как занятия ведём.
Чтоб всё было эстетично,
Интересно и практично
Даст советы в нужный час
Воспитатель старший наш.
Делопроизводитель
Вся в бумагах, в табелях,
Вся в заботах и делах.
Нужно сбегать в управленье.
Подписать там заявленье.
Для того чтоб всё успеть,
Нужно крылья ей иметь.
Крепкого здоровья пожелать хотим,
Огромное спасибо мы вам говорим!
Психолог
К психологу ходили ребята на занятия-
Там формы изучали и разные понятия.
Со страхами боролись и тесты рисовали,
Раскрашивали, елочки с грибочками считали.
И много говорили об умном и о важном.
А вдруг и мы в психологов вырастем однажды.
Инструктор по физической культуре
Спортивные и смелые,
Ловкие, умелые.
Прыгаем и скачем,
Никогда не плачем.
Педагог по физкультуре
Об осанке и фигуре
Нам всё время говорил,
Бегать быстро научил.
Мы теперь со спортом дружим-
И ни капельки не тужим.
Музыкальный руководитель.
Мы всегда хотели петь,
Только надо же уметь…
Семь есть нот - их нужно знать
На занятия ходили,
Хороводы там водили.
Подготовлены блестяще-
Мы артисты настоящие.
У медсестры есть кабинет,
И чего там только нет.
Витамины и таблетки,
Марля, бинтик и пипетки.
Если кто-то вдруг упал
И коленку ободрал.
К медсестре бежим скорей-
Зеленка – лучший друг детей.
Заведующий хозяйством
Есть хозяйство и в саду –
Что хочу я там найду.
Инструменты, краски, доски,
Лампочки, посуда, блёстки,
Даже ёлка и шары – всё для нашей детворы.
Управляет всем завхоз,
Не грустите, выше нос.
Повар
Мы скажем «Спасибо» всем поварам,
Которые вкусно готовили нам.
Борщи и салаты, рагу и солянки,
Котлеты, омлеты и запеканки,
И булочки с маком, кисель и компот…
Спасибо за сытый и круглый живот.
Машинист по стирке белья
Капли сока иль компота,
Супа, чая, молока,
На белье и на одежде,
Много или же слегка,
Отойдут за полминуты,
Если прачка к нам придёт,
Сразу свежестью запахнет,
А грязюка – подождёт.
Коридорная
Кто отмоет коридор,
Подметет начисто пол,
Стены в зале кто протрет,
Паука в углах смахнет,
С зорьки ясной, допоздна,
Наша коридорная.
Дворник
Кто сгребает снег зимой?
Осенью – листву?
Ходит кто с большой метлой
Рано поутру?
Чисто в садике у нас
Летом и в мороз,
Потому что высший класс
Дворники у нас.
Сторож
Даже ночью он не спит,
Детский садик сторожит.
Ярким солнцем ослеплён,
Ходит меж пустых окон.
Пусть с игрушками он дружит,
Вместе с ними службу служит.
Помощник воспитателя
В группе у нас всегда чистота.
Сверкает и пол и посуда.
………………… , наша с утра
Наводит порядок повсюду.
Да и детишек она приучает
На стол накрывать и опрятным быть,
Каждый проказник, конечно же знает
Труд нашей няни нужно ценить.
Воспитателям
Нелегкий труд достался вам-
Он много требует терпенья,
Ведь каждый понимает сам,
Детей что значит воспитанье.
Пока тянулся день рабочий-
Вы заменяли детям мать.
И вот сегодня каждый хочет
За всё спасибо вам сказать.
С ……………………..
Спокойно и тепло,
С нашим воспитателем
Нам очень повезло:
Нет добрей характера
И нет щедрей души.
Счастья вам и радости
Желают малыши!
Вы не боялись работы большой,
Вы были и доброй, и терпеливой.
…………..! С открытой душой
Мы говорим вам: «Большое спасибо!»
Дети: Сотрудникам нашего детского сада
От шумной и любящей вас детворы
Примите, пожалуйста, эти награды –
Наши улыбки и эти цветы.
Воспитатель: мы ребят своих сегодня
Провожаем в первый класс!
На прощанье приглашаем
Станцевать дошкольный вальс!
Исполняется вальс
Дети: Мы теперь совсем большие
В детский сад нам не ходить
Эту песню на прощанье
Вам решили подарить.
Песня «Прощай, наш детский садик!»
Воспитатель 1: Мы желаем вам успеха
И счастливых школьных лет!
Много знаний. Много смеха
В спорте – множество побед.
Не болейте, закаляйтесь
Слушайте учителя
Чаще людям улыбайтесь,
Радуйте родителей!
Мы вас любим, мы в вас верим
И надеемся на вас
Широко открыты двери
В добрый путь и в первый класс!
Воспитатель 2: Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встречать новых друзей
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час.
Воспитатель 1: дорогие ребята, вот и подошел к концу наш праздник, самый первый выпускной в вашей жизни. Теперь вы уже не дошкольники, теперь вы уже выпускники, разрешите поздравить вас и вручить вам ленты выпускников
Вручение лент
Воспитатель 2 Дорогие мамы и папы! Сегодня у ваших детей и у вас настоящий праздник. Сегодня вы вместе со своими детьми сделали шаг вперед, вы стали взрослее. Мы от лица всего рабочего коллектива детского сада хотим поблагодарить вас за то, что вы доверили нам воспитание своих детей. Сказать вам спасибо за то, что вы все эти годы помогали нам и нашему детскому саду. Спасибо за то, что всегда приходили на помощь, откликались на наши просьбы. Мы искренне надеемся, что вы сможете и дальше быть примерными родителями для своих детей. А они вырастут в примерных детей для своих родителей.
Воспитатель1: слово предоставляется родителям
Воспитатель 2:Поздравление заведующей
Воспитатель: Очень, сегодня взволнован детсад
Мы в школу сегодня своих провожаем ребят
В зале народу, словно на празднике-
Дайте дорогу – идут первоклассники.
Сценарий выпускного «Цветик-семицветик»Ведущая: Пусть годы отчаянно мчатся, как воды стремительных рек,
Но пристанью детства, весёлого детства останется садик навек.
Давайте вспомним вместе с вами, какими были малыши,
Когда пришли в наш детский садик, чтобы так быстро подрасти.
Желторотыми птенцами с мамой в группу вы пришли,
Поумнели, повзрослели, хорошенько подросли.
Стала тесною скорлупка, в мир пора вам вылетать,
В добрый путь, в страну познаний твёрдой поступью шагать.
Под музыку дети входят в зал парами «Оранжевое небо, оранжевое солнце»
(в руках оранжевые гелевые шары)
Чтение стихотворений
Ребёнок: Есть одна страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте и размер-то не большой.
Но живёт в стране той славной замечательный народ,
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!
В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!
Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну, конечно, все узнали,
Все: Это садик наш родной!
Звучит песня
Ведущая: Вот, посмотрите, ребята, на себя, какие вы сейчас большие и красивые. Давайте мы вспомним, какими вы были маленькими, когда пришли в детский сад.
Приглашается ясельная группа для поздравления
Звучит волшебная музыка, входит помощница феи.
Помощница Феи:
Здравствуйте, я помощница Феи.
Меня Фея к вам послала и наказом наказала
Вам цветочек передать, устно вам привет послать.
И сегодня к вам на праздник Фея явится тот час
Вы её, ребята, ждите, и цветочек сей примите.
Этот цветик непростой, дарим вам его с душой
На листочках здесь заданья, выполняйте дружно их
После этого подарки вы получите в тот миг!
Ведущая: Милая девочка, тебе спасибо говорим мы от души, будем Фею в гости ждать и свой праздник продолжать.
Ведущая: Дорогие родители и гости нашего праздника и конечно же дорогие выпускники, дети средней группы пришли поздравить вас.
Звучит песня " "
Раздаётся стук в дверь, начинает звучать загадочная, волшебная музыка.
Ведущая: Вы слышите, ребята, кто-то стучится к нам в дверь, это, наверное, Фея.
В зал под музыку входит Шапокляк.
Шапокляк: Ох, здравствуйте, здравствуйте! Я слышала, вы в школу собираетесь я тоже хочу с вами в первый класс! Я тоже хочу быть грамотной и умной.
Ведущая: Что ж, будь, по-твоему. У меня в руках цветик-семицветик. Сейчас я оторву первый лепесток, который называется Станция Занимательная. Готовы, ребята, приступить к выполнению заданий?
Дети: Да!
Ведущая: Ну, слушайте, ох и трудные задачки!(Шапокляк отвечает первой, всегда неверно. После неё дети отвечают верно).
Шел по парку Крокодил
И мороженое купил.
Для себя, для дочки
И для двух сыночков.
Сколько порций заказал,
Кто быстрее сосчитал? (Четыре.)
В детской комнате играли
пять веселых малышей.
Двое к маме убежали.
Сколько в комнате детей? (Три.)
На плетень взлетел петух,
Повстречал там еще двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (Три)
Три яблока из сада ежик притащил,
Самое румяное белке подарил.
С радостью подарок получила белка,
Сосчитайте яблоки у ежа в тарелке! (Два)
К серой цапле на урок
Прилетело семь сорок.
А из них лишь три сороки
Приготовили уроки!
Сколько лодырей сорок
Прилетело на урок? (Четыре).
Пять гусей пустились в путь
Два решили отдохнуть.
Сколько их под небесами?
Догадайтесь дети, сами! (Три) .
Ежик по грибы пошел,
десять рыжиков нашел.
Восемь положил в корзину,
остальные же - на спину.
Сколько рыжиков везешь
на своих иголках, ёж? (два)
Ведущая: Что ж, вы справились со всеми задачами, были внимательными в игре, а значит, на уроках математики вы будете получать лишь четверки и пятерки. Цветок действительно может исполнить любое желание. И это не удивительно, ведь в детском саду все волшебное. А тебе, Шапокляк, надо позаниматься ещё математикой, ты к нам в подготовительную группу не ходила, ещё многого не знаешь.
Шапокляк: Ааааа, (махнуть рукой) А что вы еще умеете? Станцевать можете? Я страсть как танцы люблю.
Ведущая: Мы тоже любим танцы, и наш следующий лепесток Станция Танцевальная.
Шапокляк: Только сначала вы для нас станцуйте, а я посмотрю, а то всё я да я первая.
Дети танцуют вальс
Шапокляк: Молодцы, а теперь я вам станцую. Маэстро, музыку!
Шапокляк танцует танец "Цыганочка"
Ведущая: Ну, молодцы вы все, и ты Шапокляк, и ребята наши все молодцы. И я отрываю следующий лепесток, который называется "Юмористическая".
Шапокляк: Я-я…. (растеряно, Я ничего не приготовила, я танцевала и очень устала.
Ведущая: Какие всё - таки молодцы наши дети. Я отрываю следующий лепесток, который носит название "Вундеркинд". Эта станция содержит в себе несколько заданий. И первое задание - это загадки.
Ведущая: Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу…
Шапокляк: Снеговик!
Дети: Ученик!
Ведущая: Буквы все: от А до Я На страницах…
Шапокляк: Января!
Дети: Букваря!
Ведущая: В коридоре топот ног, То зовет всех в класс…
Шапокляк: Конек!
Дети: Звонок!
Ведущая: Долгожданный дан звонок – Это кончился…
Шапокляк: Снежок!
Дети: Урок!
Ведущая: Молодцы, ребята. Следующее задание - вы должны станцевать танец. У нас как раз в запасе есть ещё танец. Выходите, ребята, покажите своё умение.
Дети танцуют.
Ведущая: Видишь, видишь Шапокляк, какие у нас дети молодцы.
Шапокляк: Конечно, молодцы. Я никогда в этом и не сомневалась. А какие ещё там задания есть?
Ведущая: Конечно, есть. Следующее задание на внимание, будьте очень внимательны, отвечая на вопросы. Игра называется "Это я… ."
1. Кто ватагою весёлой зашагает дружно в школу?
2. Кто из вас прибудет в класс с опозданием на час?
3. Кто хранить будет в порядке книжки, ручки и тетрадки?
4. Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?
5. Кто из вас, хочу я знать, любит петь и танцевать?
6. Отвечайте хором, вмиг - кто здесь главный баловник?
7. И ещё один вопрос кто из вас не моет нос?
8. Кто одежду бережёт, под кровать её кладёт?
Ведущая: Шапокляк, мы увидели, что ты добрая, хорошая. Оставайся у нас на празднике, посмотри, что ещё умеют делать наши дети. Хочешь?
Шапокляк: Конечно, хочу! Вот спасибо вам!
Шапокляк остаётся зрителем.
Ведущая: Ну, а нам с вами, ребята, нужно ждать Фею и выполнять её задания, которые она подготовила для нас.
Ведущая: Какие наши дети молодцы. А на нашем волшебном цветке остался последний лепесток.
Звучит волшебная музыка, в зал входит Фея.
Фея: Здравствуйте, дети. Здравствуйте, гости. Я как и обещала, пришла к вам на праздник. Я смотрю, вы выполнили почти все мои задания, и на волшебном цветке остался последний лепесток. Какой же лепесток остался у вас невыполненным?
Ведущая отрывает последний лепесток.
Ведущая: Станция "Прощальная". Сейчас давайте встанем со своих стульчиков, и споём песню для всех, кто пришёл сегодня в детский сад.
Звучит песня "Мы всех благодарим".
Ведущая: Ну, а теперь пришло время сказать «Спасибо» всем тем, кто на протяжении 5 лет любил и заботился о вас в этом детском саду.
Чтение стихотворений
Песня
Про заведующую
Ведущий:Слово предоставляется заведующей детского сада.(вручение дипломов, подарков, фотоальбомов)
Ответное слово родителей
Чтение стихотворений
Ребенок: Ну, вот и все! Пришла пора проститься!
И школа ждет вчерашних дошколят.
Все впереди у нас,
Но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратится!
Мы пришли в детский сад малышами,
Даже ложку держать не могли,
А теперь, все вы видите сами,
Поумнели мы и подросли!
Ребенок: Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
Всем спасибо хотим мы сказать!
Воспитатели, няни, медсестры,
Будем часто мы вам вспоминать,
Ведь, наверное, очень непросто
Детям сердце свое отдавать!
Ведущая: Сегодня подросшим вернешься домой и родители будут гордиться тобой!
Не будем грустить, хоть и жалко немного,
Что в детский сад не вернётся дорога.
Что дом этот больше не будет вас ждать,
В песочнице будут другие играть.
В сердечке своем ты любовь сохрани
И в гости с друзьями сюда приходи.
Запомни всех тех, кто любил здесь тебя
Ты в садике понял, что значит «друзья».
Ты встретил заботу, тепло и уют,
Здесь добрые люди и сказки живут!
В добрый путь вам, ребята, до свидания!
(На улице выпускают шары с голубями)
Цель: создание условий для обогащения детско-взрослых отношений средствами музыкально - игровой деятельности.
Задачи:
Развитие коммуникативных навыков у детей и родителей;
Обогащение детско-родительских отношений;
Развитие положительного отношения ребенка к себе и другим людям;
Развитие крупной моторики;
Стимулирование зрительного и слухового восприятия, внимания, воображения;
- обеспечение возможности самовыражения через творческие задания;
Развитие двигательной активности детей.
Действующие лица : ведущие, Фея, мальчик - паж, родители в роли мамы, папы, бабушки и дедушки.
В зал входят воспитатели группы
Ведущий 1:
Добрый день, уважаемые гости!
Ну, что ж, друзья, настал тот час,
Которого все ждали!
Мы собрались в последний раз,
В уютном нашем зале.
Ведущий 2:
Сюда, проститься с детским садом,
Спешат дошкольники с утра.
Мы их улыбками встречаем,
Аплодисментами, друзья!
Входят дети.
Пять лет мы ждали этот день,
Но он нагрянул как-то сразу,
И расцвела для вас сирень,
Как не цвела ещё ни разу.
Букеты, музыка, стихи
И светлый от улыбок зал -
Всё это вам, выпускники,
Сегодня ваш последний бал!
Дети читают стихи
Приглашаем всех на праздник
Добрый, светлый, озорной,
Праздник грустный и веселый…
Вместе: Наш дошкольный выпускной!
Ведущий 1:
Малышами вы были вчера,
А нынче вам в школу пора.
Окрепли вы и повзрослели,
Когда ж вы вырасти успели?
Дети отвечают
Удивляемся мы сами,
Может, что-то здесь с часами?
Только в садик мы придем
И себя не узнаём,
Почему-то, отчего-то
Очень быстро мы растем.
Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьей.
Папы, мамы нынче смотрят
И понять стараются:
С нами кончились заботы
Или начинаются?
Праздник грустный и веселый,
Потому что скоро в школу,
Только жаль - прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
Говорим тебе спасибо,
Дорогой наш детский сад,
Что без устали растил ты
И воспитывал ребят!
Сегодня мы - выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
Мы на прощание споём,
Всем дарим песню эту.
Песня «До свиданья, детский сад»
Дети садятся на стульчики.
Ведущий 1:
Тише, тише, что за звук,
Сказка к нам стучится вдруг.
Под музыку заходит мальчик - паж с цветиком - семицветиком. На лепестках цифры 1 - 7.
Здравствуйте, я мальчик-паж друг навеки верный ваш.
Меня Фея к вам послала и наказом наказала
Вам цветочек передать, устно вам привет послать.
И сегодня к вам на праздник Фея явится тот час
Вы её, ребята, ждите, и цветочек сей примите.
Этот цветик непростой, дарим вам его с душой
На листочках здесь заданья, выполняйте дружно их
После этого подарки вы получите в тот миг!
Ведущий 2:
Милый паж, тебе спасибо
Говорим мы от души!
Будем Фею в гости ждать
И свой праздник продолжать.
Ведущий 1: Ребята, посмотрим, какие задания приготовила для нас Фея?
Ребенок отрывает лепесток с цифрой 1
1 лепесток «Видеозапись «Поздравляют малыши»
Ведущий 2:
Малыши сегодня на праздник пришли,
Свои пожелания вам принесли!
Дети младшей группы читают стихи
Привет вам, ребятишки -
Девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие,
А мы еще малышки.
С нами редко вы играли,
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!
Но теперь вы не такие,
Вы теперь уже большие.
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться.
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
Ведущий 1: Ребята, совсем недавно вы были такими же маленькими. Давайте вспомним.
Презентация «Малыши»
Ведущий 2:
Такими же вот крошками
Вы в детский сад пришли,
Учились топать ножками,
Теперь вы подросли.
Ведущий 1:
Вы не умели петь и рисовать,
Накрыть столы, постели заправлять,
И с мальчиками польку танцевать.
Ведущий 2:
Много-много лет подряд,
Вы ходили в детский сад,
Много пели, много ели,
Очень вырасти хотели.
Ведущий 1:
Незаметно пролетели
Беззаботные деньки
Вы окрепли, повзрослели…
Вы теперь - ученики!
Дети читают стихи.
На фоне их слов на экране меняются слайды
Вот мы и выросли, и нас
Ждет школа в самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
Андрюша с соскою ходил,
А Нина памперсы носила.
Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять - ведь малыши!
А я такое вытворяла,
В обед над супом засыпала….
Бывало, плохо кушал я,
кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
А помните, я из песка
большие строил города!
Ой, Захар, не надо!
Мы все куличики пекли,
Не очень гладко, как могли.
И вместе мы играли,
друг друга угощали!
Вместе:
Все это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс!
2 лепесток «Что возьмем в школу»
1) Рано утром с сумкой книг идет в школу… (ученик)
2) Должен каждый ученик в школу брать с собой …(дневник)
3) Буквы все от А до Я на страницах … (букваря)
4) Кто альбом раскрасит наш? Ну конечно…. (карандаш)
5) Если всё ты будешь знать, то получишь в школе… (пять)
6) Очень скоро встретит вас светлый и просторный … (класс)
3 лепесток «Частушки о школе»
А теперь веселым днем
Мы вам частушки пропоем!
Что за грохот, что за шум?
Стены все качаются:
Это наши первоклашки
С садиком прощаются!
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Полюбуйся на меня,
Девчонку - первоклашечку!
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу,
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
Эх, заботушка моя,
По ночам не спится,
Очень в школе я хочу
Учиться на отлично!
Мы - веселые ребята,
Мы нигде не пропадем,
Ведь учиться в первый класс
Вместе в школу мы идем!
Ну, довольно, мы напелись,
Дайте смену новую,
И спасибо музыканту
За игру веселую!
4 лепесток «Танец «Полет к мечте»
5 лепесток
«Инсценировка «В школу»
Ведущий 1:
У Андрюши нынче праздник,
Наш Андрюша — первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Только, Андрюша не один,
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
За Андрюшей …поезд едет!
Появляются Петя, за ним — мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой.
Ведущий: Кто за Петенькой спешит?
Мама: Мамочка!
Ведущий: Кто за Петенькой бежит?
Папа: Папочка!
Ведущий: Кто за Петей ковыляет?
Бабушка: Бабушка!
Ведущий: К то кряхтит, но догоняет?
Дед: Дедушка!
Ведущий:
Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Андрюша — паровоз,
Что вагончики привез?
Мама: А кто рубашку застегнет?
Папа: А кто портфельчик понесет?
Бабушка: Маслом булочку намажет?
Дедушка: Кто ботиночки завяжет?
Дети: Сам!
Мама: Но он ещё маленький!
Папа: Но он же ещё слабенький!
Бабушка: Он такой изнеженный!
Дед: Он такой болезненный!
Мама:
Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.
Папа:
Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы.
Бабушка:
Отощает мой внучок,
Дам ему я пирожок.
Дед:
Пропустите на урок,
Завяжу ему шнурок!
Ведущий 1:
Это — просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберем его от вас,
Проходи, Андрюша, в класс.
Скоро будет ваш Андрюша
Отвечать на все: «Я сам!»
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот Андрюшу!
6 лепесток «Ответное слово детей. Прощание с детским садом»
Дети выходят в полукруг. Берут цветы. Дети читают стихи:
За окном щебечут птицы,
Сыплет звездочки сирень,
С Детским садиком простимся
В этот теплый, майский день.
До свидания наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
Но у мам блестят глаза.
С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной,
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной.
Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз,
Отдыхали в тихий час,
Накрывали стол к обеду,
Изучали этикет,
И в альбомах рисовали,
Дом деревья и рассвет,
И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали,
В доброй сказочной стране,
В сентябре другие дети,
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери,
Нас дела большие ждут!
Дошколенок, дошколенок,
Слышу я почти с пеленок,
Только с завтрашнего дня,
Не зовите так меня,
Встану завтра рано-рано,
И с утра «школенком» стану.
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый,
Провожаешь дошколят,
До свиданья наши сказки,
Наш веселый хоровод,
Наши игры, песни, пляски!
Вместе : До свиданья! Школа ждет!
Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься навек,
Мы пришлем тебе из школы
От отличников ПРИВЕТ!
Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью повторить!
Семь детей выстраиваются на сцене с табличками букв «СПАСИБО»
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём.
Прощальная песня
7 лепесток «Вручение дипломов»
Выходит Фея с подарками
Ребята, я наблюдала за вами через волшебное зеркало. Какие вы молодцы! Исполнили все задания цветика - семицветика. Я приготовила для вас награду.
Вручается первая в жизни награда-
«Диплом с окончанием детского сада»!
Ведущий 2:
Так время быстро пронеслось,
Никто и не заметил.
И вот теперь уж не вернуть
Чудесные минуты эти.
Ведущий 1:
Сегодня провожаем вас
В страну чудес и знаний,
Вы все идете в первый класс.
Счастливо! До свидания!
Заключительное слово заведующей.
Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!
Вы в школу идёте учиться, дружить.
Успехов, здоровья вам всем пожелаем,
И свой детский сад никогда не забыть.
Вручение подарков и дипломов.
В преддверии окончания обучения в детских садах, мы подготовили на выпускной в детсаду сценарий. Сценарий выпускного в доу может быть проведен, как в стенах садика, так и в дворцах культуры. Все зависит от количества выпускаемых человек, от желания сделать лучший праздник детям и от материальных затрат, конечно. Не станет скрывать на своих детей приходится не мало тратиться, на то они и дети, чтобы мы покупали, дарили, снова покупали, снова дарили им то, что им нужно.
Сценарий выпускного в детсаду основан на сказке «Цветик — семицветик». Каждый лепесточек – это одно из заветных желаний, которое обычно есть у каждого ребенка. На протяжении всего праздника должна быть праздничная атмосфера. По сценарию выпускного для дошкольников должен быть красиво украшен зал, много шаров, что также очень важно.
Сценарий детского выпускного подразумевает наличие материалов: цветик-семицветик, семь лепестков размером не менее тридцати сантиметров. Цветик можно закрепить на воздушном шарике. Главное, чтобы был объем!
Ведущий (воспитатель в образе главной героини сказки )
(играет сказочная мелодия)
Ведущий: А куда это я попала? И что это за место? Здесь так красиво, наверное, именно здесь сбываются все –все желания! А что это за цветок? А, наверное, этот самый цветик-семицветик! Ну наконец-то я нашла тебя!
(Берет в руки цветок)
Ведущий : Так-так, что же я хочу? Интересно, интересно! Аааааааааааааааааа, я догадалась, я хочу полететь куда-нибудь туда, где всегда весело, много друзей и вкусно кормят! Лепесточек, иди ко мне!
(отрывает один, музыка более активная и громкая )
Ведущий: Лети, лети, лепесток, через запад на восток, сквозь туманы птичьих стай, ты найди мне этот край!
(Кружится, уходит, в это время на сцене небольшой танец маленьких утят, буквально 2 куплета, на сцене остаются только выпускники детского сада )
Ведущий: Здравствуйте, гости!
Здравствуйте, друзья (обращаясь к ребятам )!
Скажите мне на милость,
Куда попала я?
Нарядные такие,
А мой наряд простой,
Совсем вы не простые,
Праздник, может, какой?
Ведущий: Кто же мне расскажет про праздник, может здесь есть кто-то самый-самый главный?
Слово предоставляется заведующей детского сада.
Ведущий: А что у вас действительно праздник (обращается к выпускникам )?
Выпускники: Да! Да, Да, да, да, да
Уходим из сада мы навсегда!
Ведущий: А что вы здесь делали все это время? И вообще зачем вы находились в этом странном месте?
Я лично про сады не слышала!
Выпускник№1:
Ну ты просто чуда склад,
Ты не слышала про сад?
Мы сейчас тебе расскажем,
Что тут делали покажем!
Выпускник№2:
Ну вот я отвечу прямо,
Привела когда-то мама,
А теперь который год
Проводил я без хлопот,
Выпускник№3:
Я ответить не боюсь,
В садик я всегда стремлюсь!
И уютно здесь, и вкусно,
Даже пирожки с капустой
Иногда дают в обед,
Что детишкам не во вред!
Выпускник№4:
Я открою всем секрет
Лучше, чем здесь, занятий-то нет!
Здесь всегда мы занимаемся,
Научиться чему-нибудь стараемся!
Выпускник№5:
В общем, я отвечу так:
Сад-это не просто так!
Садик — целая страна,
Доброты она полна!
Было здесь нам хорошо
Мы хотим сюда еще!
Больше слов мы не найдем!
Лучше песенку споем!
(Исполняется песня «Детский сад, детский сад любят все ребята», также примется любая другая отрепетированная ранее песня, которую дети, может, когда-то уже исполняли)
Ведущий: А я поняла, детский сад – это такое место, где всегда рады ребятне, вкусно кормят и постоянно развлекаются! Как здорово? А почему же вы тогда говорите, что должны покинуть эту страну?
Выпускник№1
Повзрослели мы ребята
С детством нам пора прощаться
И не можем мы, конечно,
В этих стенах оставаться!
Выпускник№2
Но еще слова остались
Мы хотели бы сказать,
Спасибо нашим педагогам,
Что не смели наказать!
Выпускник№4
Воспитателям спасибо
От души хотим сказать
И надежды их большие
Мы сумеем оправдать!
Ведущий: Какие у вас хорошие воспитатели! Я хочу, чтобы их желание тоже сбывались, может, они хотят услышать напутствие от родителей выпускников?
Лети, лети лепесток через север на восток, через зал лети в тот край, слова родителям выпускников ты дай!
Слово для поздравления предоставляется родителям. Поздравительные стихи можно посмотреть .
Ведущий: Спасибо вам за добрые слова! Ребята, а исполните мое желание! Я хочу еще посмотреть, как вы выступаете на сцене!
(любой творческий номер)
Ведущий: Хорошо мне было у вас,
Вот послушайте наказ!
Вы желанья берегите,
Доброту, тепло дарите!
Пусть все будет в вашей жизни
Сделано на пять
Чтобы вы не смели в школе
Носа задирать,
А еще не смели в школе
Плакать, унывать!
Вот тогда у вас в тетрадях
Будет стоять пять!
Другой интересный сценарий выпускного мы уже подготовили ранее и находится он . Кстати скоро лето, а значит можно и нужно покупать детские велосипеды и сайт — http://malishok.kiev.ua/category/velosipedy-detskie/ вам поможет в выборе.
А у тебя был первый поцелуй и первая любовь в садике? Где он или она сейчас живут?
РОЛИ:
Взрослые участники:1. Ведущий
2. Лиса Алиса
3. Кот Базилио
4. Карлсон
Дети:
1. Девочка Женя
2. Емеля
3. Несмеяна
4. Доктор Айболит
5. Пираты
6. Буратино
Декорации, атрибуты:
· Цветик - семицветик, лепестки (7 шт.),
· Элементы для инсценировки (книги «Азбука», «Букварь», платок Козы, клюв утенка, шапочка теленка),
· Атрибуты для игр (обруч с лентами, 2 коридора, «сокровища»,большой платок, карточки с цифрами 10 шт.),
· Костюмы и элементы персонажам (балалайка, корона, мед.чемодан, пиратские банданы или шляпы, колпак Буратино)
Музыка, в зал входит Ведущий праздника.
Ведущий:Звучите, фанфары! И трубы трубите!
На праздник весёлый спешит детвора.
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
Пришла с детским садом прощаться пора.
Дети входят в зал, выполняют танцевальные движения.
Ведущий. Сегодня день прощальный с вами.Какие добрые слова сказать?
Пять лет вы в детский сад шагали.
И вот настал прощанья час!
Дети:
1.Есть на свете чудо сад!
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом и зимой
Все друзья мои со мной.
2.Хорошо живётся тут!
А в саду у нас растут
Не черешни и не груши,
Саши, Вани и Катюши.
3.Здесь живут не вишенки -
Мариночки да Мишеньки.
И шумят не веточки -
Коли, Даши, Светочки.
4.Наш любимый садовод
Всех по имени зовёт.
Воспитательница наша
С нами пляшет и поёт.
5.Помогают ей с утра
Нянечки и повара.
Бережёт здоровье наше
Медицинская сестра.
Хором . Вот какой здесь чудо - сад
Для таких, как мы, ребят!
7.Мы дошкольниками были,
Мы ходили в детский сад,
А теперь идем мы в школу,
Ведь учиться каждый рад!
Песня «Мы теперь ученики» Г.Струве
8. Очень мы хотим
учиться,
Обещаем, не лениться!
Будем рано мы вставать,
В школу весело бежать!
9. Будем мы держать в порядке
Книжки, ручки и тетрадки,
Не забудем дневники-
Будем мы ученики!
10.Подрастём ещё за лето,
Чтобы стало всем заметно,
Что пора идти как раз
Нам учиться в первый класс!
танец «Дважды два – четыре» В. Шаинский
Вед. Дорогие друзья! Сегодня у наших детей первый выпускной бал. Пусть в школу их проводит сказка о добре, дружбе и верности.Звучит фонограмма. В зал входит девочка Женя, в руках у неё горшок, закрытый
колпачком.
Женя. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Женя. Я приготовила вам подарок на прощание. Это волшебный цветик-семицветик.У него много больших разноцветных лепестков:
Первый - веселья,
Второй – улыбки,
Третий - здоровья,
Четвертый - отваги,
Пятый - знаний,
Шестой - добра,
Седьмой - дружбы!
Это самый красивый цветок. И самый
нежный. Он боится и ветра, и непогоды, злости и вранья. Я укрыла его потеплее,
а сейчас полью цветок последний раз и подарю его вам.
(Открывает горшок, там пусто, один стебель).
Всё пропало! Кто - то оборвал лепестки! Цветок погиб! (плачет, уходит из
зала)
Озираясь входят Базилио и Алиса, в руках у них лепестки
Базилио. Хе-хе-хе! Какой шум из за нас с тобой поднялся!Алиса . С нами не шути! мягко стелем, да жёстко спать!
Звучит фонограмма "Дуэт Кота и Алисы".
Алиса. Слушай, Базилио, а ведь мы с тобой сплоховали.Базилио . И не говори! Стащили эти лепестки, а что в них толку?!
Алиса. Ни красы, ни радости! (Пробует на зуб лепесток ) А главное - вкуса нет!
Базилио(пробует). Будто вату жуёшь! Тьфу!
Алиса . Давай выбросим их! Надо было нам в холодильник забраться, вот куда! Там сметанка и колбаска!
Базилио. Холодильник, холодильник! Щас как дам!
Алиса. Что?! Щас я дам в глаз, совсем слепым станешь! (Начинают драться. Базилио плачет: мяу, мяу!)
Кот . Я больше не буду, отпусти, Алисушка!
Алиса . Ладно, отпущу! Девчонка этот цветок хотела подарить детям на выпуск в школу, а мы его цап-царап - и нету.
Кот . А зачем вообще эта школа нужна? Вот мы с тобой и так умные!
Уходят из зала
Вбегает Женя с горшком и пустым стеблем
Женя (взволнованно) Ребята, ребята! Я придумала, что нужно сделать, чтобы найти лепестки. Надо попросить помощи у сказки.День и ночь я чуда жду...
Ну и пусть меня ругают!
Ведь хотя бы раз в году
Чудеса бывают.
Знаю, как-нибудь ко мне
Чудо постучится,
И в притихшей тишине
Что-нибудь случится!
Сказка, сказка, отзовись!
Поскорее к нам явись!
В зал под музыку входит Емеля с балалайкой, пританцовывает.Емеля . Здравствуй девочка!
Женя. Здравствуй Емеля!
Емеля. Ты знаешь, как меня зовут?! А знаешь, откуда я?
Женя: Из русской народной сказки "По щучьему веленью"
Емеля : Ох, и весёлый я малый! Подарю-ка я ребятам лепесток веселья, если станцуете со мной весёлый танец.
Танец «Емеля» В.Сергеева - подгруппа
Емеля . Ох, хороший танец! А песню весёлую знаете?Ведущий: Знаем!
«Простая песенка» В. Дементьева.
Емеля. Ну, повеселили вы меня, за это дарю вам золотой лепесток веселья!Ведущий: Спасибо большое, Емелюшка!
Емеля. До встречи! (Уходит)
Женя . Ну вот, первый лепесток есть! Давайте дальше колдовать! – вставляет лепесток в цветок
Сказка, сказка, отзовись,
Поскорее к нам явись!
Под музыку входит Несмеяна, плачет.Несмеяна. Встану ли поздно, встану ли рано,
И всё равно смеяться не стану!
И я, вздыхая, уныло пою,
С утра и до ночи слёзы я лью!
Плачу за ужином и за обедом,
Слеза за слезою катится следом.
Плачу я горько, рыдаю тревожно.
Мне засмеяться никак невозможно!
Ива плакучая, слёзы тумана...
Я - Несмеяна! Я - Несмеяна!...
Женя . Милая Несмеяна! Слезами горю не поможешь. Попробуй лучше засмеяться.
Несмеяна (грустно ). Ты просишь меня о невозможном.
Женя. Ну, хоть чуть - чуть!
Несмеяна . Хи-хи-хи, не могу-у-у!
Женя. Ребята, ну что нам делать? Может быть, вы мне поможете развеселить Несмеяну?
Ведущий : Ребята, давайте споем для принцессы песню про зеленые ботинки.
«Зеленые ботинки» С. Гаврилова
Несмеяна . А-А-А - опять плачет.Женя : Несмеяна, тебе песня не понравилась?
Несмеяна . Свинок жалко….плачет
Ведущий: Несмеяна, не плач. Лучше станцуй вместе ребятами веселый танец «Шалунишки»
Танец "Шалунишки» гр. «Волшебники двора»
Несмеяна . Ой, как мне стало весело, так хорошо! (Смеётся).
Вот вами за это голубой лепесток улыбки!
Ведущий
. Спасибо, Несмеяна! До
свидания!
Несмеяна:
До скорой встречи!
Женя. Вот уже 2 лепестка есть!
Сказка, сказка, отзовись,
Поскорее к нам явись!
Под музыку входит Айболит.Айболит. От деревьев и цветков,
От жучков и паучков,
От весенних звонких птичек
Соловьёв, щеглов, синичек,
От зайчат и медвежат
Поздравляю детский сад!
Пожелаю старшим деткам
Первоклашкам, семилеткам
Успевать во всём, везде
И в учёбе, и в труде.
Хочу у вас спросить, хочу у вас узнать, как вы здесь живёте, как себя ведете!
Что вы делаете по утрам?
Дети : зарядку.
Айболит: Проводите время на свежем воздухе?
Ведущий: Конечно, у нас в детском саду прогулка и утром и вечером.
Чем вы занимаетесь днем?
Ведущий: У нас дневной сон.
Айболит: Отлично, а что вы любите кушать?
Ведущий : Только здоровую и полезную пищу. Например, все наши дети очень любят кашу!
Чтецы:
1. Кушай кашу «Геркулес» -
Это чудо из чудес!
Кушай – станешь силачом,
Любая гиря нипочем!
2. Каша из гречки
Где варилась? В печке.
Кашу хвалили,
На всех разделили.
3. Каша белая из риса
Полезней всякого ириса.
Зерна белые тверды,
Но налей в чугун воды,
Да поставь на огонек,
Да подсыпь-ка сахарок,
Подсоли немножко
И берись за ложку!
4. Кашу манную любят малыши.
Белую, пушистую едят от души.
Любят ее с маслом,
Любят с молоком,
Станут все красивыми,
Сильными потом!
«Песенка про манную кашу» Л. Абелян
Ведущий: Видишь, доктор Айболит, наши дети крепкие, здоровые.Айболит. Молодцы, за это я вам дарю лепесток здоровья!
Ведущий . Спасибо, Айболит! До свидания!
Айболит: До скорой встречи!
(Женя вставляет лепесток, Айболит уходит)
Вдруг в зал с шумом и криками, со словами "На абордаж", "Свистать всех наверх", "Пиф-паф" вбегают пираты.Танец пиратов «Ломать, крушить» Б.Савельев.
Женя. Ой, ребята, я боюсь, Откуда они взялись?1 Пират : А мы из сказки "Доктор Айболит". Ишь, всем они рады, а нам не рады.
2 Пират : А мы специально пришли посмотреть, есть ли у вас смелые и отважные
или только одни плаксы-ваксы.
Женя. Ребята, выручайте! Есть среди вас смелые и находчивые?
Дети: Да!
3 Пират . А мы сейчас проверим. У нас для вас приготовлены сложные испытания. Первое испытание – поднять якорь на корабль. Да не один, а много. Кто быстрее справиться с заданием, тот и победит.
Аттракцион «Якорь»
Для аттракциона необходим обруч, с пришитыми к нему широкими лентами, на концах которых закреплены небольшие палочки. Ведущий аттракциона (Пират – ребенок) встает внутрь обруча и держит его на уровне живота. Участники игры располагаются по кругу. Каждый из них берет одну палочку и по сигналу (музыка) начинает в быстром темпе наматывать ленту на палочку до обруча.
1 Пират : Следующее испытание – загадки. Слушайте внимательно!1.Он коварнейший злодей, им пугают всех детей
Носит пистолет и нож, учиняет он грабеж.
Он то беден, то богат, и всё время ищет клад.
Отвечайте поскорей Кто же это …..! (Бармалей)
2 Пират :
2. Через океан плывет великан
И выпускает он фонтан. (кит)
3 Пират :
3.В воде она живёт,
Нет клюва, а клюёт. (рыба)
2 Пират :
Настало время самого сложного испытания - отправиться за сокровищами. Для
этого вам нужно будет пройти темный коридор.
Эстафета «Вперед за сокровищами»
2 команды по 6 детей. На некотором расстоянии от команд встаёт Ведущий и помощник ведущего, которые держат обручи, с пришитой к ним тканью (коридор). Напротив команд встают Пираты с «сокровищами» (кубики…). Задача участников – добежать до коридора, пройти через него, добежать до Пирата, взять один кубик(…) и вернуться в свою команду.
1 Пират . Ну, молодцы, получите синий лепесток отваги. А нам пора в сказку (уходят).Женя . Ой, как они меня напугали! Давайте скорее другую сказку звать!
Сказка, сказка, отзовись,
Поскорее к нам явись!
Ведущий: С букварём шагает в школу
Деревянный мальчуган.
Попадает вместо школы
В деревянный балаган.
Как зовётся эта книжка?
Как зовётся сам мальчишка?
Под музыку входит Буратино.
Буратино. Кто тут меня вспоминает?Как много здесь мальчиков и девочек! Я шёл в театр и услышал, что здесь кто-то говорит про меня. Сегодня я продал "Азбуку" и на вырученные деньги купил билет в театр. Я не понимаю, зачем учиться, ведь можно и так прожить.
Ведущий : Что ты, Буратино! Всем нужно учиться в школе. Вот послушай нашу веселую песенку.
Инсценировка «Урок» Т.Попатенко
Буратино. Ой, а как я теперь без "Азбуки" в школу пойду?Таня. Не горюй, Буратино, мы с удовольствием тебе подарим, выбирай любую.
Буратино. Спасибо большое!
Буратино отходит в сторону, выбирает себе азбуку, Появляются Базилио и Алиса.
Базилио. Видала?! Слыхала?! Понятно тебе?! Оказывается - мяу, мяу, лепестки эти дороже денег, лучше всякого подарка. А мы, дураки, их выбросили (ищет, ползает на коленях). Их, наверно, ветер унёс!Алиса. Кто выбросил? Скажешь, я выбросила?
Кот. А кто же ещё?!
Алиса. Ну, Базилио, берегись! Не серди лучше меня! Мои нервы и без того не в порядке.
Кот. Мя-у! Мя-у! Навязалась ты на мою голову! Без тебя тошно!
Алиса (внезапно ). Погоди, подраться ещё успеем! Я что-то придумала! (Шепчет на ухо).
Базилио. Ну, голова! Ну ты даёшь!
Алиса . Со мной не пропадёшь!
(Идут, прихрамывая, навстречу Буратино).
Вместе. Поглядите, люди божие!Кот. Мяу! Мяу!
Вместе. Благодетели прохожие!
Кот. Мяу! Мяу!
Вместе . Мы клюкою подпираемся!
Кот. Мяу! Мяу!
Вместе. Под окошком побираемся!
Кот . Мяу! Мяу!
Вместе. Ах, отцы наши, родители,
Хлеба корку не дадите ли?
Целый день мы бродим, маемся,
Только воздухом питаемся!...
Лиса . А-ах!
Кот. О-хо-хо! Плохо моё дело...
Лиса . А-ах-ах... видно конец мне приходит.
Буратино (подбегает к ним): Бедненькие! Что с вами?
Кот. Голодаем...мя-у-у, холодаем...
Лиса. Подайте что-нибудь, хоть ножку куриную.
Кот. Или сметанки блюдечко.
Буратино . Нет у меня ничего такого. Хотите холодной водички?
Кот. Что ты, что ты! У меня от воды головокружение бывает! Мя-у...
Лиса (вкрадчиво). Ты скажи лучше, что это у тебя?
Буратино . Лепесток знаний. Я его отдам девочке Жене.
Кот . Вот бы поглядеть поближе на него.
Лиса. Полюбоваться.
Буратино . Смотрите, сколько хотите! (Показывает)
Лиса (хватает). Удирай, Базилио! (Бежит).
Кот. Бегу, бегу!
Им преграждают дорогу Ведущий и Женя
Ведущий. Куда это вы собрались?Женя: Ах вы, противные обманщики! Мы вам сейчас покажем!
Лиса и Кот . Простите нас, мы не будем больше! Мы такие несчастные -
пренесчастные! – отдают лепесток
Женя . Спасибо тебе, Буратино, за лепесток знаний . Ну, а Лису и Кота мы выгоним прочь их нашего сада!
Оба. Простите нас! Мы очень хотим остаться у вас на празднике!
Ведущий. Ну что, ребята, простим Алису и Базилио?
Дети: Да!
Ведущий : Оставим их на празднике? Ну, ладно, оставайтесь, и посмотрите, как девочки исполнят танец.
Танец «Весна» М. Воинова
Женя . Но наш цветок ещё не полный, в нём не хватает ещё двух лепестков. Давайте дальше колдовать.Сказка, сказка, отзовись,
Поскорее к нам явись!
Под музыку появляется Карлсон.
Карлсон: Я - Карлсон, я - весёлый человек,Я объедаюсь кашей манной...
Конечно, если в каше... мёд,
Любой малыш меня поймёт.
Привет, ребята!
Я знал, что вы без меня не обойдётесь! Скажите, кто самый умный и учёный? А кто самый красивый? А кто самый лучший друг?
А еще я самый лучший выдумщик игр! Я слышал, вы в школу собираетесь? Тогда знать порядок чисел вам обязательно нужно. Ну-ка, кто из вас сможет посчитать от 1 до 10?
- Любой ребенок считает вслух.
Карлсон : А, теперь наоборот от 10 до 1. Кто сможет?
- другой ребенок считает вслух в обратном порядке.
Карлсон : Хорошо, сейчас мы поиграем, проведем аттракцион «Постройся по порядку». Для этой игры мне нужны 10 участников.
Аттракцион «Постройся по порядку»
В центре выкладываются карточки по кругу (цифрой внутрь), всего 10 шт. Участники (10 детей) встают около любой карточки. По сигналу (музыка) дети выполняют подскоки по кругу. С окончанием музыки берут ту карточку, около которой остановились и выстраивают порядок от 1 до 10 перед зрителями в одну линию, держа карточку перед грудью. Игра повторяется с новыми участниками, только дети выстраиваются уже в обратном порядке от 10 до 1. (дети передают свою карточку тем детям, которые не участвовали)Игра проводиться под музыку, Алиса и Базилио пытаются запутать детей.
Карлсон : Молодцы, а я тут еще одну игру придумал. Если, конечно, вы не устали. Я смотрю, вы все сегодня такие красивые, нарядные, вас и не узнаешь. Вот сейчас мы и проверим, сможете ли вы узнать своего друга или подругу в игре «Прятки под платком»Алиса, Базилио, ну-ка принесите сюда мой чудесный платок. Да вставайте с ребятами в круг, будем все вместе дружно играть!
Музыкально-подвижная игра «Прятки под платком» Т.Ломовой
Общий круг. В руках у Карлсона большой платок, который он держит за петельку. С началом музыки Карлсон передает платок рядом стоящему ребенку, тот следующему и так далее. С окончанием музыки тот, у кого в руках окажется платок выходит в центр и слегка покачивает платок из стороны в сторону. Остальные участники двигаются по кругу под веселую мелодию. С изменением звучания музыки участник с платком раскрывает его, остальные приседают на корточки и закрывают глаза ладонями, и накрывает платком любого участника а, сам отходит в сторону. С окончанием музыки все встают, открывают глаза и пытаются отгадать, кто спрятан под платком. Игра повторяется.
Карлсон : А теперь будем танцевать. Ну, кто со мной, выходите, не стесняйтесь!Танец «Мы идём играть»
Карлсон: А скажите, кто самый добрый в мире?Ведущий : Конечно это ты, Карлсон.
Карлсон : Совершенно верно, и я вам за это дарю лепесток добра!
Ведущий: Спасибо, Карлсон! Счастливого пути!
Карлсон : До встречи, удачи вам в школе!
Карлсон выходит из зала.
Женя: Ребята, остался ещё один лепесток, а сказки кончились. Что делать?Лиса: Ну, ладно. За то, что вы нас не прогнали, за то, что вы такие дружные, мы вам подарим лепесток дружбы !
Кот : Он у нас случайно оказался!
Вместе : Желаем вам отлично учиться в школе.
Женя ставит последний лепесток.
Женя: Теперь весь цветок собран. Я дарю его вам, ребята. Пусть с вами всегда будет веселье, здоровье, отвага и смелость, хорошие знания и доброта. До свидания, ребята.Женя передает цветок Ведущему.
Ведущий: Спасибо большое за чудесный подарок. До свидания.Женя, Кот и Лиса выходят из зала.
Ведущий. Вот и подошёл к концу наш праздник. И мы желаем нашим выпускникам учиться только отлично и хорошо, быть старательными, дисциплинированными, уважать старших. Чтобы вами гордились не только родители, но и наш город, и конечно же мы, ваши первые педагоги.Дети:
1. В уютном детском садике
Мы жили словно дома.
Любые уголочки
Нам были здесь знакомы.
2. Мы в дружбе вырастали.
Любили посмеяться,
Но вот большими стали,
Пришла пора прощаться!
3. Прощайте, куклы спящие,
И мячики блестящие,
И ласковые нянечки,
Что были нам, как мамочки!
4. Открыла школа двери,
Нас парты ждут и класс.
Уходим мы, но верьте,
Хором: Мы не забудем вас!
"Теперь мы первоклашки» А. Ермолов
Ведущий. Прощальный бал! Прощальный бал!Детей и взрослых он собрал!
Он для нас, он для нас
Доброй сказкой стал сейчас!
Для поздравления детей и педагогов слово предоставляется родительскому комитету.
Поздравительная речь родителей, вручение цветов и подарков сотрудникам ДОУ.
Ведущий:
Для поздравления выпускников и вручения им памятных дипломов и подарков приглашается заведующая детским садом №8 «Яблонька» Арсеньева Мария Сергеевна
